Poradmin
Primer Concurso Estatal de Proyectos y Prototipos de Ciencias Ambientales, Nivel Medio Superior 2025.
En cumplimiento de los lineamientos institucionales y con el firme propósito de fortalecer la planeación, desarrollo y supervisión de las estrategias tecnológicas que impactan positivamente en los procesos académicos y administrativos, quedó formalmente instalada la Mesa de Trabajo del Comité de Tecnologías de la Información y Comunicaciones del CECyTE Veracruz, correspondiente al período 2025–2026.
Este certamen, que reunió a instituciones de Educación Media Superior del Estado, tuvo como finalidad impulsar proyectos innovadores y prototipos enfocados en la conservación del medio ambiente, el aprovechamiento sustentable de los recursos naturales y la generación de propuestas que contribuyan al desarrollo sostenible de Veracruz.
En este contexto, el CECyTE Veracruz logró obtener resultados sobresalientes con los siguientes reconocimientos:
1. Primer Lugar
Plantel Pajapan
Categoría: Proyectos de Incidencia Social
Proyecto: “Matakti Paxapan”, proyecto para la conservación de la biodiversidad del mangle negro, mangle rojo y mangle botoncillo, ecosistema sostenible e irremplazable.
2. Segundo Lugar
Plantel La Cuesta
Categoría: Proyectos de Incidencia Social
Proyecto: “Tiendas Ecológicas”
3. Tercer Lugar
Plantel San Rafael
Categoría: Proyectos de Incidencia Social
Proyecto: “Niveles de CO₂ en San Rafael y alcance de emisiones de CO₂ por la quema de basura”.
4. Tercer Lugar
Plantel Huatusco
Categoría: Prototipos
Prototipo: “Hoja Renacida” elaboración de libretas con hojas recicladas.
La participación del CECyTE Veracruz en este certamen refleja no solo el talento y compromiso de las y los estudiantes y docentes, sino también la capacidad de la institución para generar proyectos que combinan conocimiento científico, creatividad e innovación con un alto sentido de responsabilidad ambiental.
Es importante señalar que el verdadero objetivo de esta participación fue promover la educación ambiental y fortalecer la conciencia ecológica en las y los estudiantes de nivel medio superior en el Estado de Veracruz, fomentando valores de sostenibilidad y responsabilidad con el entorno natural.
Asimismo, se recalca que este tipo de eventos contribuyen significativamente a la formación integral de las y los jóvenes, ya que:
Fortalecen el aprendizaje práctico y aplicado.
Desarrollan habilidades de investigación y pensamiento crítico.
Impulsan la creatividad e innovación en la búsqueda de soluciones.
Promueven la cultura científica y el interés por la tecnología.
Favorecen la generación de confianza, liderazgo y comunicación efectiva.
En resumen, estos concursos no sólo enriquecen la formación académica de los estudiantes, sino que también los convierten en agentes de cambio, capaces de proponer y aplicar soluciones reales a los retos ambientales actuales que enfrenta nuestro estado y nuestro país.
